Descrizione
In questo webinar rifletteremo sul potenziale trasformativo della scrittura in quanto strumento cognitivo che amplifica il pensiero e accelera l'apprendimento.
Durante il webinar verrà presentato un modello evidence-based della scrittura e come debba essere proposta agli studenti ed alle studentesse perché sia efficace nel promuovere le life/soft skills in tutte le discipline.
Giorno ed orario:
20 maggio 2024, dalle 10.00 alle 13.00
Modalità:
On line
Comitato scientifico:
Christian Tarchi, Dip. FORLILPSI
Lidia Casado Ledesma, Dip. FORLILPSI
Enrico Ravera, Dip. DICUS
Cosimo di Bari, Dip. FORLILPSI
- Teacher: GIOVANNA DEL GOBBO
- Teacher: MARTA PAMPALONI
- Teacher: CHRISTIAN TARCHI
Course access
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