Workshop in presenza riservato ai docenti dell’Università degli Studi di Firenze, con un numero massimo di 50 iscritti.
Le iscrizioni al workshop termineranno il 24 settembre.
Mettere i docenti in grado di usare l'IA generativa come supporto consapevole nella fase di progettazione didattica: dall'ideazione di un modulo alla sua strutturazione (obiettivi di apprendimento, scaletta, sequenza, tempi), sapendo distinguere ciò che lo strumento può fare da ciò che deve restare in mano al docente. Al termine il partecipante sa scrivere un prompt efficace, iterare l'output e soprattutto verificarne criticamente la correttezza e la validità pedagogica, con attenzione agli aspetti etici e normativi (allucinazioni, bias, privacy, GDPR, proprietà intellettuale).
Dopo un inquadramento sui diversi tipi di materiale che l'IA può generare e sui relativi strumenti, si passa alla produzione guidata. In laboratorio ciascun partecipante crea, a partire da un proprio argomento, contenuti testuali strutturati (spiegazioni, esempi, schede), risorse visive e una semplice attività interattiva da proporre agli studenti. Si lavora sull'affinamento progressivo degli output e sul controllo della loro qualità e correttezza. L'incontro si chiude con la condivisione dei materiali prodotti e una riflessione sull'uso responsabile e sulla proprietà intellettuale dei contenuti generati.
Il corso è rivolto ai Docenti dell'Ateneo.
Data: 25 settembre 2026
Orario: 10:00 - 13:00
Durata: 3 ore
Le iscrizioni si chiudono il 24 settembre 2026.
- Prof.ssa Maria Ranieri: Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI). Università di Firenze.
- Dott. Gabriele Biagini: Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI). Università di Firenze.
- Dott.ssa Irene Sucameli: Settore Transizione al Digitale. Università di Firenze.
- Aula tesi 005 (Edificio D15)
Polo delle Scienze Sociali di Novoli - Università di Firenze
Via Silvano Tosi, 1, Firenze